DESTINATARIS DE L’ACTIVITAT
La actividad se dirige a estudiantes y demás miembros de la comunidad universitaria con un interés por conocer, en sus aspectos más materiales, el patrimonio escrito más antiguo que conservamos en instituciones públicas y privadas de nuestro entorno, para adquirir una mayor conciencia de su valor y de nuestra responsabilidad como depositarios del mismo.
PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
Esta actividad se propone como parte del Minor en Creación y Práctica Cultural con motivo del traslado de la colección papirácea Palau-Ribes a la Biblioteca de la Universitat Pompeu Fabra el pasado curso académico. Mediante un contrato de comodato, nuestra institución alberga ahora parte del patrimonio escrito más antiguo de Cataluña y de todo el Estado Español y nos proponemos darlo a conocer y crear conciencia de su valor y de nuestra responsabilidad como comunidad universitaria en la conservación y en la difusión de este legado a la sociedad. Conocer para estimar, estimar para preservar.
OBJETIVOS
1. Tomar conciencia de la presencia de patrimonio escrito de gran antigüedad en nuestro entorno próximo.
2. Conocer mediante la experiencia personal las condiciones materiales en las que se desarrollaba la práctica de la lectoescritura en la Antigüedad.
3. Adquirir nociones básicas de conservación preventiva del material escrito (soporte y sustentado) antiguos.
4. Ser capaz de extraer información de la materialidad de un documento escrito, más allá del contenido textual.
5. Valorar la riqueza de nuestro patrimonio escrito antiguo y adquirir responsabilidad sobre su conservación y accesibilidad a la sociedad.
ESTRUCTURA Y METODOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD
La actividad consiste en cuatro sesiones presenciales de cuatro horas cada una, centradas las tres primeras en la experiencia de la escritura en tres momentos diferentes de la Antigüedad: el origen de la escritura y el origen del alfabeto, la escritura en la cuenca del Mediterráneo Antiguo y la escritura en la Antigüedad tardía en Egipto, cada una con sus peculiaridades en lo que se refiere a los materiales y técnicas utilizadas, así como a las circunstancias sociales y culturales en las que se desarrollan la lectura y la escritura.
Los objetos que conservamos como testimonio de esta actividad milenaria constituyen nuestro patrimonio escrito más antiguo, parte del cual, como se ha dicho, se encuentra custodiado en las propias instalaciones de la Universidad Pompeu Fabra. Por ello, la cuarta sesión se centra en las cuestiones de conservación preventiva y de intervención en este tipo de material. Como soporte de las sesiones, y a modo ilustrativo, se utilizarán piezas de la colección Palau-Ribes bajo la supervisión de los profesores que dirijan cada sesión.
Cada sesión, de asistencia obligatoria para los participantes en la actividad, se desarrollará de la siguiente forma:
1. Breve introducción a las circunstancias espaciotemporales, culturales y técnicas en las que se produce (o se conserva) el patrimonio objeto de la sesión (1 hora).
2. Reconstrucción práctica de la actividad escrituraria utilizando los materiales y técnicas del momento y reproduciendo los formatos propios de cada espacio y período (2 horas, con un intervalo de descanso). En el caso de la cuarta sesión se realizarán actividades de conservación del material antiguo llegado hasta nosotros, en las condiciones en las que actualmente se encuentra custodiado.
3. Puesta en común de la experiencia de la recreación y discusión sobre las implicaciones que la materialidad de los objetos (re)creados tiene sobre el texto transmitido y sobre su pervivencia hasta nuestros días (1 hora).
Una vez finalizadas las cuatro sesiones, se propondrá la visita, presencial si es posible, pero contemplándose también la modalidad virtual, a un museo con el objetivo de analizar, por grupos, cómo las técnicas expositivas de un objeto arqueológico que es a la vez soporte de escritura se adecuan a su realidad material y en qué medida reflejan la interacción entre texto y materialidad en el ambiente de su creación y uso.
CALENDARIO DEL CURSO
Las sesiones presenciales tendrán lugar los viernes lectivos del mes de mayo: 8, 15, 22 y 29, de 10 a 14 horas, en el Campus de la Ciutadella de la UPF, con la visita a materiales de la colección papirológica Palau-Ribes albergada en el Dipòsit de les Aigües.
EVALUACIÓN
La evaluación positiva de la actividad implica la asistencia a todas las sesiones, que se controlará en cada una de ellas, y la presentación de un breve informe tras la visita final al museo que cierra la actividad y que recogerá las conclusiones del trabajo realizado por grupos.
VALOR ACADÉMICO- CERTIFICADO
Se podrá reconocer 1 ECTS
Certificado: a todos los estudiantes que hayan asistido a todas las sesiones y hayan tenido una evaluación positiva. Los estudiantes UPF que quieran incorporar el reconocimiento de este crédito ECTS tendrán que estar matriculados en la UPF durante el curso académico
2025-2026 y tendrán que presentar una petició per CAU.
PROFESORADO DEL CURSO
Alberto Nodar Domínguez es catedrático de filología griega, en el área de papirología y cultura material, en el Departamento de Humanidades de la Universitat Pompeu Fabra. Responsable científico de la colección papirológica Palau-Ribes, custodiada en la UPF, investiga sobre la materialidad de los objetos escritos en la Antigüedad y su repercusión en la transmisión de la literatura antigua.
María Jesús Albarrán Martínez es científica titular del Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Es especialista en Egipto en la Antigüedad Tardía y se centra en los estudios coptos y en la papirología, donde estudia la producción, uso y desuso de los documentos, la reconstrucción de archivos monásticos y la arqueología del museo.
Jose Ángel Zamora López es investigador científico en el Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Es especialista en las culturas del Levante próximo-oriental y en su influencia y expansión mediterráneas. Estudia su historia y cultura durante la Edad del Bronce y del Hierro a través sobre todo de sus fuentes epigráficas.
María Dolores Díaz de Miranda Macías es directora del Taller-laboratorio de Conservación-Restauración de Documento Gráfico en la Fundación Casa Ducal de Medinaceli. Con más de treinta años de experiencia en conservación y restauración de documento gráfico, desde fragmentos de pergamino antiguo hasta obra de pintura artística, es responsable de la conservación de la colección Palau-Ribes.
NÚMERO DE PLAZAS
Máximo de 20 participantes, debido al carácter práctico de la actividad y a la utilización de documentación de gran fragilidad y excepcional valor histórico.
PRECIO DEL CURSO
40€ El precio incluye todo el material de escritura, restauración y conservación utilizado durante el curso.
INSCRIPCIÓN Y PAGO DEL CURSO
Las inscripciones se podrán hacer hasta el día 7 de mayo 2026 enviando un e-mail a
humanitats@upf.edu con los siguientes datos:
Título del missatge: Inscripción al curso DESCUBRIR HOY LA ESCRITURA ANTIGUA EDICIÓN 2025-26 Cuerpo del mensaje: Nombre y apellidos
DNI Teléfon e-mail S’informarà per e-mail la forma de pagament a partir del dia 27 de abril.
Más información: https://www.upf.edu/documents/d/humanitats/programa_descubrir-hoy-la-escritura-antigua